El académico chileno Felipe Munita visitó Uruguay para exponer sobre la importancia de la mediación lectora durante la infancia. Especialista en didáctica de la lengua, el investigador enfatizó que las instituciones educativas representan el entorno fundamental para garantizar un acceso equitativo a la literatura, especialmente a la poesía. Según Munita, es imperativo que las políticas públicas aborden las disparidades existentes en el acceso a los libros, permitiendo que los estudiantes desarrollen la confianza necesaria para considerarse lectores competentes. Su intervención, organizada por el Ministerio de Educación y Cultura, subrayó que la labor docente es determinante para fomentar el vínculo con los textos desde edades tempranas, combatiendo así las brechas sociales que limitan el contacto con el material literario.
Source : la diaria
